Feliz día Maestras y Maestros!!!

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Reunión Administradores PEDCO

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En el día de ayer participamos en la Reunión de Administradores de la Plataforma PEDCO convocada por la Secretaría Académica de la Universidad Nacional del Comahue. Durante el encuentro continuamos trabajando sobre aspectos que tienen que ver con el traspaso de la Administración Central de PEDCO al Departamento de Tecnologías de la Información. Continuando con la práctica de trabajo colaborativo, fue una alegría contar con la presencia de Administradores nuevos, así como también representantes de las Unidades Académicas más alejadas de Neuquén. Entre todos pudimos analizar y reflexionar sobre diferentes dimensiones del funcionamiento actual de nuestra Plataforma, con la intensión de mejorar sus usos y servicios.

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Un día especial para pensar en nuestras contraseñas

11:04 Unknown 0 Comments


         Hoy, 05 de mayo, se ha instituido como el Día Mundial de la Contraseña, con la intensión de concientizar a los usuarios de internet sobre la importancia de utilizar contraseñas seguras. Según diferentes investigaciones, el noventa por ciento de las contraseñas que se están utilizando son altamente vulnerables. La seguridad es una de las dimensiones a tener en cuenta al momento de enseñar - aprender competencias digitales. Es obvio que no existe una contraseña totalmente infranqueable, pero intentar pensar en una es el mejor camino para resguardar nuestra información. La siguiente infografía contiene algunos consejos a seguir para trabajar con contraseñas seguras. Para agrandar, pulsar sobre la imágen:


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Comenzó el Proyecto Redes IX

8:45 Unknown 0 Comments

          


          En el año 2015 la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación realiza la convocatoria del programa Redes IX, cuyo objetivo general es el de consolidar la internacioanlización de las universidades argentinas a través del financiamiento de redes internacionales. En el marco de la convocatoria la Universidad Nacional del Comahue, la Universidad Nacional de la Pampa y la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil) presentan un proyecto conjunto denominado "Red de Cooperación Científico Académica sobre Capacitación Docente en Educación a Distancia para el Nivel Superior". En base a los antecedentes y trayectoria en el área, el Departamento de Educación a Distancia de la Facultad de Ciencias de la Educación es elegido para representar a la UNComahue en dicho proyecto, el que acaba de presentarse en el marco del III Congreso Internacional de Educación realizado en General Pico, La Pampa. La Educación a Distancia constituye una línea de desarrollo impulsada por las autoridades de la FACE con el ideal de favorecer la democratización de la educación y la igualdad de oportunidades, de allí el interés por participar en proyectos que promuevan la constitución de equipos de investigación interdisciplinarios e impulsen la vinculación entre diferentes instituciones de Educación Superior. El plan de trabajo propuesto para la ejecución del Proyecto Redes IX incluye una primera etapa de intercambio de experiencias y diagnóstico, y una segunda etapa que arrojará como resultado el diseño de un programa de capacitación docente virtual. En la etapa de intercambio y diagnóstico, la FACE aportará la experiencia que desde el Departamento de Educación a Distancia viene desarrollando tanto en actividades de educación a distancia, como en capacitación e investigación, teniendo como objetivo la puesta en marcha de propuestas de formación docente que incorporen las tecnologías en las aulas universitarias. 

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Reunión por cambios en Plataforma PEDCO

12:45 Unknown 0 Comments



           Desde principios de año como Departamento de Educación a Distancia informamos de los cambios que se fueron produciendo en el funcionamiento de nuestra Plataforma Educativa PEDCO. En un primer momento y con el objetivo de mejorar la experiencia de uso de estudiantes y docentes, se actualizó la versión de Moodle en la que se basa PEDCO, pasando de la versión 2.8 a la versión 3.0. Por otro lado, en las últimas semanas se concretó el traspaso de la Administración Central de PEDCO a la órbita de la Subsecretaría de Tecnologías de la Información de la UNComahue, lo que implicó, entre otros inconvenitenes, la interrupción del servicio de la Plataforma. Desde el Departamento de Educación a Distancia, a través del Administrador Local PEDCO, se trabajó para solucionar los problemas producidos, intentando afectar lo menos posible la planificación de las propuestas educativas que ya estaban en marcha. En este sentido en el día de hoy concurrimos a una reunión convocada por la Subsecretaria de Tecnologías de la Información, Mg. Lidia Lopez, para trabajar conjuntamente en el proceso de mantenimiento, desarrollo y crecimiento de la PEDCO como plataforma oficial de la UNComahue. También participaron los Administradores Locales de las distintas Unidades Académicas, lo cual enriqueció el trabajo conjunto, ya que se pudieron aportar las experiencias que cada uno tiene en sus respectivas sedes. Esto es importante ya que el proyecto PEDCO se consolidó gracias al esfuerzo de muchas personas que aportaron su trabajo desde diferentes perspectivas (la nuestra marcada por la Tecnología Educativa), y que posibilitaron la conformación de una verdadera red de trabajo y aprendizaje colaborativo.

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Problemas Técnicos con PEDCO

13:27 Unknown 0 Comments


Informamos que nuestra Plataforma PEDCO ha tenido problemas técnicos que impiden su normal funcionamiento, y se está trabajando para solucionarlos. Sabemos que en estas fechas varias materias tienen pautadas entregas de trabajos a través de la Plataforma, por eso, si tienen problemas con estas actividades, les pedimos que se comuniquen con el Soporte Técnico: pedco.face@gmail.com


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Comienzo de la Modalidad Semipresencial

12:37 Unknown 0 Comments

El sábado 12 de marzo se realizó el primer encuentro del nuevo ciclo lectivo de la Modalidad Semipresencial, para las carreras Profesorado en Ciencias de la Educación y Licenciatura en Ciencias de la Educación. Modalidad que comenzó en 1993 para dar respuesta a la amplia demanda de potenciales estudiantes que viven en zonas alejadas a la Facultad o que por su trabajo no pueden concurrir regularmente a la institución. Este año contamos con 268 nuevos inscriptos, que colmaron el aula Mayor durante todo el sábado, a los que se agregan quienes ya vienen cursando las carreras desde años anteriores.


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