Quienes Somos

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El Área de Educación a Distancia comenzó a funcionar como un proyecto ideado por el Decano Guillermo Villanueva en el año 2005, contando con un grupo de trabajo con dedicación parcial. En el año 2007 la Decana Marina Barbabella formaliza la creación del Departamento de Educación a Distancia a través de un acto resolutivo que además incorpora al área a la Modalidad Semipresencial. En el año 2010 la Decana Diana Martín asigna al área la categoría de Departamento designando al personal correspondiente. En la actualidad, el área funciona según lo establecido por la Estructura Orgánico Funcional de la Facultad de Ciencias de la Educación, aprobada por el Consejo Directivo de la FACE mediante Resolución Nº 051/2010, lo cual lo convierte en el único Departamento de Educación a Distancia de toda la Universidad Nacional del Comahue. Desde su creación las responsabilidades y tareas que lleva a cabo el Departamento las cuales no solo han aumentado, sino que se han complejizado. Situación que no puede atribuirse solo al aumento experimentado en la matrícula de la Facultad, sino también a la modificación de las misiones y funciones propias del Departamento de Educación a Distancia, las cuales han ampliado mucho más su radio de incumbencia. Resulta innegable que la inclusión de las herramientas digitales en las propuestas educativas ha revolucionado las prácticas pedagógicas y didácticas. En este contexto su incorporación en la Educación Superior favorece el desarrollo de alternativas de formación como el e-learning o la educación virtual, pero también brinda excelentes herramientas didácticas y pedagógicas para el dictado presencial. Por otro lado, al ser la nuestra una institución de formación docente, el uso de las TIC posibilita que nuestros estudiantes puedan apropiarse de una serie de recursos tecnológicos que luego utilizarán en sus prácticas profesionales. En este sentido las actividades realizadas y proyectadas por el Departamento se alejan cada vez más del concepto tradicional de Educación a Distancia que pone en el centro la tajante división entre presencial o no presencial. De allí que aunque el nombre de nuestra área nos relacione con dicho concepto tradicional, la perspectiva y práctica que adoptamos es mucho más amplia, ya que intervenimos en la mayoría de las actividades educativas de la Facultad, abordando además otro tipo de temáticas relacionadas con paradigmas como los de la Inclusión Digital Educativa, el Aprendizaje Ubicuo y el desafío que implican la incorporación de nuevas formas y narrativas en nuestras propuestas educativas. Es desde este nuevo contexto que desde la Facultad de Ciencias de la Educación se piensa la proyección a futuro del Departamento. En definitiva se trata de internalizar y orientar sobre el cambio operado en lo tecnológico y de la utilidad de su incorporación, sin perder de vista la esencia del proceso de enseñanza y de aprendizaje, y el contexto socio-cultural en el que actúa una institución como la Facultad de Ciencias de la Educación.

Equipo de Trabajo

Fabiana Perez: Profesora en Historia - Diplomada Superior en Ciencias Sociales con mención en Educación y Nuevas Tecnologías - Técnica Superior en Administración y Gestión de Recursos para Instituciones Universitarias - Especialista en Cultura Letrada - Cursando Doctorado en Educación. 


Jessica Escobar: Técnica Superior en Administración y Gestión de Recursos para Instituciones Universitarias - Cursando Licenciatura en Tecnología Educativa.